審核🧔🏿♂️： 編輯: 來源： 發布時間：2010-03-24 點擊率：156
現場教學+網絡創新+經驗分享+理論提升
經貿學院物流專業“四段式”教學模式受學生歡迎
經貿學院利用海南熱帶農產品季節性上市的特點，組織2008級物流專業的120余學生，利用寒假放假前兩周的時間🧠，分期分批赴我院校企合作實踐基地——海南永青集團的文昌👈🏼、萬寧、屯昌三個冷鏈物流基地進行了現場實習。人民網給予了報道（請查閱http://sf.hcvt.cn/）👩🏿🔬。
創新開發“四段式”教學模式🤷🏻，“現場教學+網絡創新+經驗分享+理論提升”🧚🏿♂️。具體為🧄：
現場教學👉🏼：讓學生深入現場🤵♀️，認識事物、了解流程🧑🏼⚕️、獲取直接經驗🧞、重復操作訓練、信息收集的過程。（通過現場學習，實現一次提升）
網絡創新：學生利用寒假，將一線實踐獲取的信息進行梳理🍈，並通過書籍、網絡、電視等多方面的自學途徑，對現場獲取的信息進行條理化，寫出采收工藝標準化流程和預處理技術小結。（通過總結🦣，實現二次提升）
經驗分享：開學後利用4--6課時，進行分組討論，每人將自己的網絡創新成果通過PPT的形式與大家分享，教師逐個點評🦙。（通過經驗分享，實現三次提升）
理論提升🕜👖：教師總結學生們的創新成果，對冷鏈物流在采收環節♎️、預處理環節的技術進行整理🧑🏿🔧，並從理論上進行講解，知其然更知其所以然。（通過教師講解，實現四次提升）
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